LA SOBREEXPLOTACIÓN DEL MAR ARAL

PROBLEMAS:

El Mar de Aral es un lago interior situado en un territorio que abarca varias repúblicas asiáticas, situado al sur de Kazakstán y el norte de Uzbekistán hoy es uno de los mayores desastres ecológicos de los últimos tiempos por sobreexplotación de los recursos naturales y es un claro ejemplo dramático de adonde puede llevar el desarrollo si se ignora por completo el medio ambiente donde se produce.

Hasta principios de los años 60 el mar de Aral era el cuarto lago más grande del mundo, abarcaba una superficie de 66.000 kilómetros cuadrados y almacenaba mil kilómetros cúbicos de agua. En ellas se capturaban al año 40.000 toneladas de peces y sus deltas tributarios alojaban docenas de lagos menores, pantanos y una superficie de 550.000 hectáreas de tierras húmedas.

Pero todo cambió. La Unión Soviética quiso convertirse en el primer exportador de algodón del mundo. En 1960 construyó un canal de 500 km cuya función era tomar gran parte del caudal de los ríos Amu Daria y Sir Daria (que llevaban su agua hasta el mar). Como consecuencia, en el mar de Aral sólo queda actualmente un 10% del agua que había antes de 1960, uno de los mayores desastres ecológicos causados por el hombre, según las Naciones Unidas.

El 95% de los pantanos y tierras húmedas cercanas se han convertido en desiertos y más de cincuenta lagos de los deltas se han secado, con una superficie de 60000 hectáreas.

A comienzos de la década de los 90, el problema del secado del Mar de Aral ya era un hecho más que tangible. Con el desmembramiento de la Unión Soviética y segregación de varias repúblicas para crear nuevos países, el Mar de Aral se situó entre la frontera de Kazakstán y Uzbekistán. Fue entonces cuando científicos de carácter internacional pudieron acceder de nuevo al Mar de Aral para evaluar los daños del Gran Plan de Stalin para conseguir convertirse en uno de los principales productores de algodón del mundo.

En 1998, tras un exhaustivo estudio, los datos fueron esclarecedores. El Mar de Aral había perdido más de un 60% de su superficie y el 80% de su volumen. Y lo peor, a no ser que se tomaran causas extraordinarias, el secado completo del Mar de Aral era cuestión de tiempo. Pero esto que sorprendió a muchos nunca fue una sorpresa para los soviéticos. Tal y como contó Aleksandr Asarin -un experto hidrólogo soviético que estuvo empleado para este gran proyecto- al New York Times, la cúpula soviética tenía previsto el secado del Mar de Aral en apenas cinco años.

A continuación os muestro un enlace en el que se explica la situación del mar de Aral por medio de un periódico de gran importancia español como es "EL PAÍS": 

- http://sociedad.elpais.com/sociedad/2010/01/16/actualidad/1263596406_850215.html       

SOLUCIONES:

Aunque existe divergencia en la manera de solucionar el problema parece que sí hay unanimidad en que el mar de Aral jamás volverá a ser el mismo y mientras unos ven posibilidades de recuperarlo en buena parte, otros se aprestan a evitar lo que puede resultar siendo una catástrofe humanitaria. Entre las soluciones propuestas las hay que resultan casi peores que el propio mal, como la desviar los ríos siberianos Ob e Irtish que desembocan en el Artico y canalizarlos 2.400 km. hacia el sur, con lo que éste océano dejaría de recibir aguas menos frías, cambiaría la temperatura de la zona y la salinidad. También existe alguna otra idea poco realista, como llevar 73 kilómetros cúbicos anuales de agua al mar de Aral durante veinte años, con lo que se restablecería su altura de 1960. De momento las que se están aplicando y, al menos, han conseguido no aumentar el problema, consisten más bien en sustituir cultivos de gran consumo de agua por otros que necesitan menos riego o nuevos sistemas de drenaje

•  Mejora de la calidad de los canales de irrigación.
•  Instalación de plantas de desalinización.
•  Imposición de tasas a los campesinos por el uso del agua de los ríos.
•  Introducción de especies de algodón alternativas, cuyo cultivo requiera menor cantidad de agua.
•  Trasvase de agua de los glaciares de Siberia para reemplazar el agua perdida en el Aral.
•  Utilización de menos productos químicos en el proceso del algodón

Desgraciadamente la desaparición del mar de aral ha traído como consecuencia la aparición de enfermedades lo que ha hecho que la actividad en los hospitales se dispare :

BIBLIOGRAFÍA:

• http://es.wikipedia.org/wiki/Mar_de_Aral
• http://www.clubdelamar.org/aral.htm
• http://www.lepetitbaobab.com/blog/el-mar-de-aral-como-el-cultivo-del-algodon-acabo-con-un-gran-lago/
• http://www.wearewater.org/es/aral-el-mar-perdido_1900
• http://www.youtube.com/results?search_query=mar+de+aral&sm=3
• http://eco.microsiervos.com/concienciacion/sobreexplotacion-mar-aral.html
• http://masgeografia.wordpress.com/2013/04/07/lagos-perdidos-i-el-mar-de-aral-cronica-de-una-m/

JAIME GÓMEZ AGUDO Nº-10 1ºA

FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES: COMBUSTIBLES FÓSILES.

Como ya dije en la pasada entrada las fuentes de energía renovables o convencionales son las fuentes de energía que se encuentran en la naturaleza en cantidades limitadas, las cuales, una vez consumidas en su totalidad, no pueden sustituirse, ya que no existe un sistema de producción o de extracción económicamente viable. Su uso afecta negativamente al medio ambiente. Pueden ser o combustibles fósiles o combustibles nucleares.

Como en la entrada anterior me centre en los combustibles nucleares, en esta hablare de los combustibles fósiles. A partir de estos combustibles fósiles se obtiene la denominada energía fósil. La energía fósil es aquella que procede de la biomasa obtenida hace millones de años y que ha sufrido grandes procesos de transformación hasta la formación de sustancia de gran contenido energético. Los principales combustibles fósiles son el carbón, el petróleo y el gas natural. 

Entre sus ventajas están:

• Son fáciles de extraer.
• Son baratos en comparación con otras fuentes de energía.
• Su alto rendimiento.

Entre sus desventajas están:

• Su uso produce una emisión de gases que contaminan la atmósfera y resultan tóxicos para la vida. 
• Son no renovables, es decir, se pueden agotar.

Carbón: es una roca sedimentaria orgánica que tiene origen en los restos de helechos leñosos del Paleozoico que han sufrido condiciones anaeróbicas, al no haber oxígeno se enriquecen de carbono, también esta formado por hidrógeno, azufre y nitrógeno. Hay diferentes tipos de carbonos dependiendo de la cantidad de carbono que posean:

1. Antracita: formadas por un 95% de carbono, cuando entra en combustión produce muchísima energía.
2. Hulla: formadas por un 75-80% de carbono, también genera mucha energía al entrar en combustión.
3. Lignito: formados por un 55-65% de carbono y el resto de azufre, al entrar en combustión forma dióxido de carbono y dióxido de azufre, también produce energía.
4. Turba: formadas por un 15-20%, produce poca energía al entrar en combustión, se encuentran en yacimientos actuales en lagunas.

Su extracción se realiza de la forma que aparece en la foto:

Petróleo: se ha formado con restos de animales y vegetales microscópicos llamados plancton, esto se encuentra en la superficie de los océanos cerca de los continentes, para que haya petróleo tienen que morir muchos microorganismos a la vez y así caer al fondo y encima de estos lodo y barro dando a estos restos condiciones anaeróbicas donde se enriquecen con carbono e hidrógeno, esto pasa a ser sapropel, el petróleo se suele encontrar en un domo junto con gas natural y agua del mar.

Su extracción tiene el siguiente proceso, en cuento se localiza un yacimiento se perfora el terreno, cavando un pozo, hasta llegar al petróleo, en ese instante se instala una torre metálica de unos 50 metros. Una vez que se ha extraido se eliminan los compuestos innecesarios.

La herramienta básica de refinado es la unidad de destilación. El petróleo crudo empieza a vaporizarse a una temperatura algo menor que la necesaria para hervir el agua.

Los hidrocarburos con menor masa molecular son los que se vaporizan a temperaturas más bajas, y a medida que se aumenta la temperatura se van evaporando las moléculas más grandes. 

El primer material a partir del crudo es la fracción de gasolina, seguida por la nafta y finalmente el queroseno. Las zonas superiores del aparato de destilación proporcionaban lubricantes y aceites pesados, mientras que  las zonas inferiores suministraban ceras y asfalto.

 Los principales países productores de petróleo son los de oriente medio, pero también hay en África, América o Rusia. 

Gas natural:  es una de las varias e importantes fuentes de eergía no renovables formada por una mezcla de gases ligeros que se encuentra en yacimientos de petróleo, disuelto o asociado con el petróleo o en depósitos de carbón, esta compuesto principalmente por metano y contiene gases como nitrógeno, ácido sulfhídrico y helio. 

Estos son los principales productores de gas natural.

Todos estos combustibles fósiles tienen en común que contaminan mucho el medio ambiente. Esto viene muy bien explicado en este vídeo.

El problema mas importante de los combustibles fósiles es el calentamiento global, es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos. Este calentamiento ha traído muchas consecuencias pero el principal es la fusión de los casquetes polares.

En la actualidad aparecen muchas noticias sobre los combustibles fósiles ya que forman un parte muy importante de la economía mundial, y en algunas ocasiones sobre desastres relacionados con estos combustibles, como el que ocurrió en las costas gallegas hace unos años, conocido como "Desastre del Prestige", ocurrido en 2002, este afecto las costas españolas y francesas, el derrame de petróleo de este accidente es considerado el tercer accidente más costoso de la historia.

 

En esa imagen se puede ver a voluntarios limpiando las costas de Galicia y también se ve el gran impacto de este accidente, esto deja ver como hay que intentar utilizar fuentes de energía renovables que a pesar de ser más caras y produzcan menos energía, son mucho más limpias y no afectan al medio ambiente.

Bibliografía:

http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_no_renovable

Libro de Ciencias del Mundo Contemporáneo 1º BACH. Editorial "Editex".

http://es.wikipedia.org/wiki/Combustible_f%C3%B3sil

http://anneeebarcelona.wordpress.com/ventajas-y-desventajas/

http://www.info-petroleo.com/extracion.html

Libro de Biología y Geología 1º BACH Editorial "Editex".

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/petroleoRefineria.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Gas_natural

http://www.youtube.com/watch?v=jTHI-fNuXu8

http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global

 Jorge Nieto Barrio nº 20 1º A BACH.

LA DEFORESTACIÓN DEL AMAZONAS

LA DEFORESTACIÓN DE LA SELVA AMAZONAS

1. INTRODUCCIÓN

La selva del Amazonas o Amazonia es el bosque más importante que existe en nuestro planeta. el siguiente dato lo corrobora:

En 1982, de un recuento de flora y fauna se obtuvieron los siguientes datos: en un espacio de 10 Km2 hay 760 especies de árboles, 125 clases de mamíferos, 400 tipos de aves, 100 de reptiles y 60 de anfibios, entre otras. Por otra parte, el Río Amazonas, de 7 millones de metros de longitud, es el mayor sistema hidrográfico del planeta: contiene las dos terceras partes del agua dulce disponible y lo habitan 200.000 especies de peces.

Pero hoy un día esto se está destruyendo.

2. LA SELVA DEL AMAZONAS

• Localización:

Es la selva tropical más extensa del mundo. Se considera que su extensión llega a los 6.000.000 de km² repartidos entre nueve países sudamericanos: Brasil (que posee más del 50%), Perú (que posee más del 13%), Bolivia, Colombia (que posee alrededor de 7%), Ecuador, Guyana, Surinam, Venezuela y la Guayana Francesa.

                         

La selva amazónica se desarrolla alrededor del río Amazonas y de su cuenca fluvial. El título de el pulmón del planeta que ostenta la Amazonia no es metafórico ya que mantiene un equilibrio climático: los ingresos y salidas de CO2 y de O2 están balanceados.

• Fauna

Entre los mamíferos, el Amazonas posee enorme cantidad de especies, destacando los monos, el jaguar, el puma, el tapir y los ciervos. En sus aguas viven dos especies de delfines, destacando el delfín rosado.

   

  

Se encuentran reptiles como gran cantidad de especies de tortugas acuáticas y terrestres, caimanes, cocodrilos, y multitud de serpientes, entre ellas la anaconda —el mayor ofidio del mundo—, etc.

No hay otro ecosistema en el mundo con tanta cantidad de especies de aves; entre estas destacan los guacamayos, tucanes, las grandes águilas como el águila harpía, e infinidad de otras especies, en general de coloridos plumajes. Un 20% de las especies mundiales de aves se halla en el bosque amazónico.

               

 Es tan amplio su aporte en especies de peces que enumerarlas ocupa muchísimo lugar.

• Flora

Está constituído por los bosques donde se encuentran una cantidad increíble de árboles de todo tipo: Itahuba, Caricari, Tajibos, Cedro, Cuta barcina, Almandrillo y otros. El 50% de las especies de madera son exóticas.

Existen muchas especies de plantas medicinales que pueden curar toda clase de enfermedades.

En algunas lagunas tambíen existen variedades de lilaceas muy llamativas como la Reyna Victoria que llega a medir hasta los 2 metros de díametro que es la planta acuática mas grande del mundo.

Flores silvestres de increíble belleza y variedad que dan colorido a la zona. y pueden ser encontradas a lo largo de toda la zona , desde los ríos hasta el monte.

           

3. EL AMAZONAS EL PULMÓN DEL MUNDO

La selva amazónica, cuyo desarrollo tardó más de 22 mil años, es una obra natural de bellezas difícilmente imaginables. Pero lo que más importa resaltar aquí es su importancia ecológica.

Esta selva, en su intercambio de gases con la atmósfera, libera el 50% del oxígeno necesario para la vida de los seres humanos y de las demás especies animales; además es la generadora de las corrientes de calor que, expandiéndose hacia el norte y hacia el sur, consiguen templar el clima del planeta.

Dicho esto, es fácil medir la importancia que tiene este ecosistema para la vida de todos los seres que habitamos el planeta. 

                                    

4. LA DEFORESTACIÓN

Todo lo dicho anteriormente suena muy bien, en cambio,sin embargo estas estimaciones no parecen hacer mella en el espíritu de codicia de las multinacionales y en el indolente de los lugareños, pues todos a una colaboran para continuar la destrucción de este tesoro de valor incalculable: la construcción de la Ruta Transamazónica, a más de haber demandado la destrucción del hábitat natural de cientos y miles de especies, es ahora un camino seguro para quienes se internan para seguir destruyendo; los incendios provocados por granjeros y hacendados en busca de tierras cultivables han llegado a liquidar 80 mil Km2 de jungla por año, con su consiguiente contaminación de 620 millones de toneladas de gases carbónicos, etc.

Todo esto, a más de ser inútil (el suelo del Amazonas es paupérrimo para la siembra común), representa poco menos que un suicidio. La salud del planeta está ya en pésimas condiciones. Ya no es sólo el efecto invernadero provocado por los gases o el enrarecimiento del aire, sino que el mismo Río Amazonas –la mayor reserva de agua dulce– se ve hoy contaminado por el abuso de herbicidas, plaguicidas y fertilizantes, además de los desperdicios imputrescibles que se arrojan en él.

                                        

Los grupos ecologistas están intentando detener por todos los medios la degradación, no sólo del Amazonas, sino de todos los recursos naturales; pero, aunque quisieran, no pueden hacer milagros. Por lo mismo, aquí se intentará hacer un pequeño review y, si se quiere, análisis del problema, y, dentro de lo posible, proponer soluciones. Todo esto con el objeto de despertar conciencias, para que no lleguemos al punto de hacer irreversible el daño.

                                         

5.ÚLTIMOS DATOS

• La deforestación de la selva amazónica de Brasil se ha multiplicado por seis desde el año pasado, según revelan las imágenes satelitales del gobierno brasileño. Esas fotografías muestran que entre marzo y abril del 2011 se destruyeron 593 kilómetros cuadrados de bosque, frente a los 103 arrasados en los mismos meses del año anterior.Las imágenes que nos muestran los satélites, así lo demuestran.

                                    

• La tasa de deforestación de la Amazonía brasileña aumentó un 28 % entre agosto de 2012 y julio de 2013 respecto a los doce meses anteriores, tras haber caído durante cuatro años consecutivos, informó hoy el Gobierno. Durante el período medido fueron talados 5.843 kilómetros cuadrados de árboles respecto a los 4.571 km.cuadrados del año anterior, según los datos preliminares del Proyecto de Monitorización de Floresta Amazónica por Satélite llevado a cabo por el Instituto Nacional de Investigaciones Especiales (Inpe).

• A fines del 2012 el Ministerio de Medio Ambiente brasileño había anunciado la menor tasa de deforestación registrada desde el inicio de la serie histórica, en 1988, en el considerado pulmón vegetal del mundo. La ministra de Medio Ambiente, Izabella Teixeira, negó que el aumento de la deforestación esté relacionado con una «restricción» de los recursos por parte del Gobierno y apuntó como causa un alza de los delitos.«Es inaceptable que se produzca un aumento de la deforestación en Brasil basado en la ilegalidad», declaró hoy Teixera en rueda de prensa.

                        

                       

• La deforestación es la principal causa de la emisión de CO2 a la atmósfera en Brasil, tanto por los gases que se liberan con los incendios forestales como por el oxígeno que se deja de generar.

• La zona más afectada es el estado de Mato Grosso, centro de las plantaciones de soja de Brasil. La mayor parte de la destrucción se ha producido como consecuencia de la quema de grandes extensiones de bosque por parte de agricultuores para el cultivo de soja y algodón.

• En los años 2009 y 2010, la destrucción de bosque fue de 6500 kilómetros cuadrados. En la década de los 90 llegó a superar los 29.000 kilómetros cuadrados anuales. Sin embargo, los últimos datos muestran que entre agosto de 2010 y abril de 2011 se ha producido un aumento de la tala del 27%.

6. BIBLIOGRAFÍA

http://www.resortbrasil.com/lugares-interes/amazonas

http://es.wikipedia.org/wiki/Amazonia

http://www.turismo-amazonia.com/pesca-bolivia/fauna.html
http://www.lavozdegalicia.es/noticia/sociedad/2013/11/14/deforestacion-amazonas-aumentado-28-ano/00031384462126957178872.htm
http://www.lanacion.com.ar/1374885-alarmante-deforestacion-del-amazonas
http://www.monografias.com/trabajos5/amazon/amazon.shtml#ixzz2rziytfyG
http://www.amazonas2030.net/es/la-deforestacion-en-la-amazonia-mas-que-una-cuestion-de-cifras
Libro de texto Ciencias para el Mundo Contemporáneo "Editex" 1ºA Bach.

Jaime Yuste Señorans

1ºA BACH

LA BELLEZA NATURAL ESPAÑOLA

Hola de nuevo viewers!! Aquí estamos de vuelta con nuevas entradas de actualidad que os permitan aumentar vuestras ganas de conocer más y más. Hoy son los parques naturales españoles. Este año seguro que aprendemos más sobre dos de estos espacios, ya sabéis a los que me refiero.

                                        PARQUES NATURALES

Un parque natural es aquel espacio natural con características biológicas o paisajísticas especiales en el que se pueden garantizar su protección. Estos parques enfocan su atención en la conservación de su flora y fauna. 
Pueden ser marítimos o terrestres y encontrarse en la montaña, desierto o en cualquier otro espacio definido geográficamente.

                         

(Islas Cíes)                                                                                                                                (Tablas de Daimiel)     

 Ahora que ya sabemos lo que es un parque natural, vamos a explicar los más importantes que existen en nuestro país. Para situarlos mejor en nuestro territorio, nos vamos a apoyar en el mapa de España donde situaremos los espacios naturales que a continuación explicaremos. Al ser el segundo país con más espacios reservados por la bio-esfera, no explicaremos todos estos espacios, sino los más importantes.

PRINCIPALES PARQUES NATURALES ESPAÑOLES

1. Islas Atlánticas de Galicia:
 -Desde la ria Arousa a Vigo se encuentran una serie de islas que emergen directamente del océano donde destacan sus grandes acantilados y fondos de roca, arena y coral, que aportan a este paisaje marítimo un mosaico de ecosistemas. Aportan una diversidad de algas marinas, grandes  cantidades de peces y moluscos y de aves marinas que habitan en los acantilados. 

2.Picos de Europa:

-Un ecosistema que representa a la perfección los bosques atlánticos. En él se producen un importante proceso cárstico. Como fauna destaca el lobo, corzos y en ocasiones especiales algún oso; habitan cientos de especies de aves como el urogallo o el buitre leonado, ademas del águila real. 

3.Sierra de Guadarrama:

-Esta sierra forma parte del Sistema Central, con una larga cadena montañesa que cruza de este a oeste la zona central de la Península Ibérica.

Gracias a las condiciones de esta sierra, la cual es más fresca y húmeda que las propias mesetas y favorecido por la menor transformación humana hacen de esta sierra un gran refugio de biodiversidad. destacan las lagunas glaciares, roquedos graníticos, ecosistemas de alta montaña y los extensos pinares.

4.Parque Nacional de Doñana:

-Es un mosaico de ecosistemas con una gran biodiversidad única en Europa. Destaca el papel de la marisma como lugar de paso, cría e hibernación de miles de aves europeas y africanas. En este parque viven miles de especies únicas, ciertas en peligro de extinción, como el águila imperial ibérica y el lince ibérico. 

Este parque dota de una personalidad única(playa, dunas, cotos, marisma...)

5.Tablas de Daimiel:

-Son un humedal único en Europa y representante del denominado ecosistema tablas fluviales, característico de nuestra península. En esta zona se unen dos ríos, el Guadiana y el Cigüela creando así un acuífero de gran tamaño.
Existe un excepcional hábitat para la cubierta vegetal y para toda la fauna ligada al medio acuático.

Aprenderemos más sobre las Tablas de Daimiel y Picos de Europa tras nuestra visita a dichos lugares, espero que cierta información, que aquí os dejo, os sirva de provecho para saber más sobre nuestros espacios naturales. 

Eso sí, que estos espacios sigan estando en perfectas condiciones depende en gran parte de nuestra ayuda, ya que tenemos que cuidar estos lugares para conservarlos durante muchos años; todos debemos de tener esto objetivo claro.

Álvaro Jiménez Escalante nº14

1ºA BACHILLERATO

Bibliografía:

http://elpais.com/tag/parques_naturales/a/

http://www.magrama.gob.es/es/red-parques-nacionales/nuestros-parques/

http://www.donana.es/

http://es.wikipedia.org/wiki/Parque_natural

http://www.porlibre.com/parque_natural.asp

http://www.spain.info/es/que-quieres/naturaleza/

http://www.euroresidentes.com/viajes/guias/parques-naturales/parques-naturales-en-espana.htm

http://www.dgmontes.org/espacios/enp1_picoseuropa/enp1_picoseuropa.htm

http://listas.20minutos.es/lista/los-mejores-parques-nacionales-de-espana-110069/

Libro de texto Ciencias para el Mundo Contemporáneo "Editex" 1ºA Bach.